|
|
Друковані роботи
-  Методичний альманах "Проектуємо успіх" [переглянути] У методичному альманасі представлено такі зразки проектів: -пошукові (дослідницькі) екологічного напряму -творчі (культурологічні) проекти -виховні (соціальні) проекти. -освітні проекти. У брошурі представлені найкращі дослідницькі, культурологічні, освітні та соціальні проекти, створені учнями під керівництвом учителя. Це результат впровадження проектної технології в навчально-виховну діяльність та основа для створення майбутніх бізнес-проектів. Такою роботою корисно займатися з учнями, бо метод проектів дозволяє органічно інтегрувати знання учнів із різних галузей для вирішення однієї проблеми, надає можливості заснувати отримані знання на практиці, генеруючи при цьому нові ідеї; навчає учнів самостійно мислити, знаходити шляхи вирішення проблеми, брати на себе різні ролі, формувати свої думки, об’єктивно оцінювати власний проект. Матеріали методичного альманаху будуть цікаві всім, хто навчається планувати майбутнє та проектувати власний життєвий успіх.  - Методичні розробки "У морських глибинах" (цикл уроків англійська мова, біологія за темою «Морські тварини») [переглянути] Цикл уроків має на меті формувати та розвивати навички фонематичного слуху учнів, спонукати їх до мотивації, розвивати пам’ять, увагу, мислення, імітацію, творчу уяву, а також вчити учнів взаємодіяти в парах, використовуючи інтерактивні елементи, вдосконалювати навички опису предметів, почуттів, тварин за допомогою складання міні-проектів, вміння оцінювати та рецензувати відповіді учнів. Основним напрямком виховної задачі циклу є виховання бережливого ставлення, любові, доброти та співчуття до тварин і природи.  - Методичний кейс "Сходинки вчителя-вочатківця" [переглянути] Прагну поділитися з Вами своїми знахідками в царині викладання. До мого методичного кейсу увійшли наукові статті, розробки уроків, цікаві завдання, модулі дистанційного навчання, матеріали роботи у складі міських та обласних творчих груп, а також методи і прийоми, які я використовую у своїй педагогічній практиці. Пропоную разом пройти моїми першими сходинками на шляху професійного зростання.   - Методичний альманах "Інтегрований урок - шлях до цілісного сприйняття світу" [переглянути] У методичній збірці представлено найкращі розробки інтегрованих уроків з різних предметів учителів Добропільського НВК № 4. Методичний альманах допоможе в розв’язанні цілої низки питань, пов’язаних із підвищенням рівня зацікавленості дітей, їхньої вмотивованості в здобутті знань і виробленні вмінь та навичок, необхідних у подальшому житті. Цікаво буде ознайомитися з тим, як можна інтегрувати навчальну діяльність у рамках одного уроку. Матеріали методичної збірки упорядковано відповідно до вимог нового Державного стандарту базової загальної та середньої освіти (2011) та Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді. Рекомендовано вчителям, які цікавляться сучасними тенденціями на освітянській ниві.  - "Освітні технології дистанційного навчання" Вчимося дистанційно [переглянути] У брошурі подано матеріал щодо застосування дистанційного навчання в сучасних закладах освіти. Представлені розробки циклу дистанційних уроків з інформатики в 3 класі за темою «Графіка» та дистанційний урок з математики в 5 класі на тему «Прямокутний паралелепіпед, куб, піраміда». Матеріали брошури будуть корисні як учителям і учням з 3 по 5 класи, так і батькам. - Методична брошура "Мультімедіа" (цикл дистанційних уроків для 6 класу) [переглянути] У брошурі представлені розробки циклу дистанційних уроків з інформатики в 6 класі за темою «Мультимедіа» Матеріали брошури будуть корисні вчителям інформатики учням 6 класу. Навчально-методичні, методичні розробки педагогічних працівників закладу освіти (навчально-методичні посібники, наукові статті; методичні рекомендації ). | № з/п | Бібліографічний опис розробки | Анотація | Цільова група | К-сть примірників | | 1 | Методичний альманах «Сучасний компетентнісний урок. Із досвіду роботи вчителів-предметників» Упорядник Мамонова С.М. | У збірці представлені сценарії відкритих уроків учителів початкової, основної та старшої школи, які пройшли протягом методичних тижнів за тематикою «Моделювання сучасного компетентнісно зорієнтованого уроку» | Учителі | 2 | | 2 | Бикова Т.М. Методичний часопис школи Відкритих можливостей. Серія: інклюзивне та інтегроване навчання. Випуск 1, 2. | До збірки увійшли статті, програми, проекти, сценарії уроків для інклюзивного навчання | Учителі, адміністрація | 2 | | 3 | Кулініч О.Б. Стаття «Науково-дослідницька діяльність – шлях обдарованої дитини до успіху» | Це виступ педагога з досвіду роботи на ІІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції у м. Івано - Франківськ | Учасники конференції | 2 | | 4 | Кухар О.С. Буклет «Як створити інтерактивний плакат» | Покроковий алгоритм створення інтерактивного плакату | Учителі | 50 | | 5 | Мамонова С.М. Методичні рекомендації для керівників ШМК «Моніторинговий журнал шкільної методичної кафедри» | Як працювати з моніторинговим журналом | Керівник ШМК | 15 | | 6 | Мамонова С.М. Карта професійного зростання педагога | Форма само моніторингу результативності професійної діяльності учителя | Учителі | 50 | | 7 | Мамонова С.М. Пам’ятка «Моделювання компетентнісного уроку та його методичний аналіз» | Поради щодо структури уроку та алгоритм написання методичного аналізу | Учителі | 30 | Видавнича діяльність педагогів ЗНЗ в засобах масової інформації: | № з/п | ПІБ учителя, посада | Назва роботи | Фахове видання | Бібліографічні дані | Термін видання | | 1 | Іванова Т.М., учитель музичного мистецтва | Урок мистецтва у 8 класі «Мистецькі перлини Київської держави та вплив візантійської культури на розвиток слов’янського мистецтва». | Науково-методичний журнал ВГ «Основа» «Мистецтво в школі» | №4 (100) квітень 2017, стор. 10-13 | Квітень 2017 р. | | Учительський журнал on-line, портал видавничої групи «Основа» | www.teacherjournal.in.ua Сертифікат Серія МУЗ №01097974 від 14.12.2016 | грудень 2016 р. | | 2 | Кузьмініч Л.О., учитель математики | Стаття з досвіду роботи «Гра – продуктивний шлях формування математичної компетентності» | Науково-методичний журнал ВГ «Основа» «Математика в школі» | №34-36 (514-516) грудень 2016, стор. 2 - 13 | грудень 2016 р. | | Методична розробка «Математика. 5 клас. Відсотки». | Сайт infourok.ru | web-адрес публікації: https:// infourok.ru/ matematika-klass-procent-1141717.html Свідоцтво про публікацію №ДБ-141436 | липень 2016 р., | | Методична розробка «Організація ігрової діяльності – продуктивний шлях формування математичної компетентності учнів на уроках математики в 5 – 7 класах | Сайт infourok.ru | web-адрес публікації: https:// infourok.ru/ matematika-klass-procent-1141717.html Свідоцтво про публікацію №ДВ - 569656 | березень 2016 р. | | Узагальнений педагогічний досвід на Всеросійському рівні, який пройшов редакційну експертизу та представлений для загального ознайомлення на сторінках освітнього сайту «Проект «Инфорурок» з теми «Розвиток математичної компетентності учнів» | Сайт infourok.ru | web-адрес публікації: https:// infourok.ru/ matematika-klass-procent-1141717.html Свідоцтво про публікацію | червень 2017 р. | | 3 | Пащенко Т.І., учитель трудового навчання | Урок трудового навчання «Техніка вишивки хрестиком» | Методичний портал | http://metodportal.com/ node/51549 Сертифікат №51549 від 19.01.2017 | січень 2017 р. | | 4 | Кулініч О.Б., учитель укр. мови та літератури | Стаття «Науково-дослідницька діяльність – шлях обдарованої дитини до успіху» | Збірка статей та тезів учасників ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Розвиток обдарованості дітей в умовах інноваційного освітнього простору», 23-24 лютого 2017 р. м. Івано-Франківськ | К.: Інститут обдарованої дитини, 2017 – 218 с. – с. 164 - 168 | лютий 2017 р. | | 5 | Бикова Т.М., заступник директора з НВР | Стаття «Організація психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в умовах опорної інклюзивної школи» | Збірка матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Професійне вдосконалення керівників опорних шкіл в умовах децентралізації освіти», 1-2 грудня 2016 р. м. Суми | Суми: СВС Панасенко І.М., 2016. – 192 с. – с. 131 – 133 | грудень 2016 р. | | 6 | Оліяр О.Д. Дудушко Т.І., учителі початкових класів, керівники ПНМК | Стаття «Професійне зростання сучасного вчителя початкових класів – основний напрямок діяльності ПНМК» | On-line платформа сайту Донецького обласного ІППО on-line регіональна науково-практична конференція «Соціально-психологічний супровід життєдіяльності особистості в освітньому просторі» | ksps-go.blogspot.com/2016/07/ blog-post.html | липень 2016 р. | Друковані роботи вчителів | ПІБ вчителя | Наявність друкованих матеріалів (назва статті, де друкували) | | Кальченко Інна Володимирівна | Перші кроки до інклюзивної освіти. Розвиток системи інклюзивної освіти в Україні. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 26 листопада 2010 року.
м. Донецьк, ДоноблІППО: 2011С. 225-234
Науково-методичний журнал «Педагогічна скарбниця Донеччини» м. Донецьк, ДоноблІППО: 2011 – 100 с. (випуск 2)Управлінський проект «Знайди себе в проміннях «Дивосвіту »С.22-25 Газета "Директор школи", №12 (684) червень, 2012 р.
Збірка «Директор ХХІ століття – 2012: переможці та лауреати Всеукраїнського конкурсу/ упорядник Н.Л. Мурашко.- К.: Редакція газет з управління освітою 2012.-120с. «Кальченко І.В. як переможець Всеукраїнського конкурсу «Директор ХХІ ст. - 2012» С.14
Журнал “Директор школи” №10, жовтень 2012 Видавництво “Шкільний світ” “Становлення інноваційного освітнього середовища сучасного НВК як школи-лабораторії”С.83-95
Газета “Директор школи, травень 2012 Видавництво “Шкільний світ” “Школа педагогічної гармонії: нові стратегічні горизонти”С.22-30
Обласна збірка «Профільне навчання. Моделюємо майбутнє» стаття «Модель розподільної мережі профільного навчання в освітньому окрузі», Ред. Колегія: Ю.І. Соловйов, О.І. Чернишов та інші Донецьк :Витоки, 2010.- стор.15-22;
Обласна збірка «Животворча сила педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського (Педагоги Донеччини віддають серце дітям)» стаття «Школа Гармонія як школа світоглядацького та соціокультурного самовизначення школярів.»,- Донецьк: Витоки, 2011.- стор. 138-148; Збірка "Інклюзивна освіта Донеччини: досвід та пошук перспектив розвитку" - Д: Витоки, 2012. - 190 с. Реалізація моделі інклюзивного навчання в системі загальноосвітнього простору. Сучасна школа України №12 (252), грудень 2012. Педагогічний досвід НВК «Гармонія» щодо створення інноваційного простору в роботі з обдарованими учнями. Матеріали IVМіжнародного Кримського педагогічного конгресу. АР Крим, смт.Гаспра, жовтень 2013 року. | | Мамонова Світлана Миколаївна | “Становлення інноваційного освітнього середовища сучасного НВК як школи-лабораторії”
Видавництво “Шкільний світ” Журнал “Директор школи” №10, жовтень 2012, с.83-95
Слов’янськ: СДПУ, 2010.-327 с. (випуск ХІХ)
Теоретичні та прикладні проблеми російської філології: науково – методична збірка . Випуск ХІХ, ХХ «Корисна та необхідна книга» (Розділ «Рецензії»)
Слов’янськ: СДПУ, 2010.-402 с. (випуск ХХ)
Теоретичні та прикладні проблеми російської філології: науково – методична збірка . Випуск ХІХ, ХХ. «Урок – мастерская – это сегодня актуально и интересно ученикам» (О методике предприятия уроков литературы по изучению биографии писателя). (Розділ «Методика викладання літератури») «У Всесвіт – через Донбас. Збірник творчих робіт учнів до 90-річчя Г. Берегового» (За загальною редакцією Ю.І. Соловйова, О.І. Чернишова)- Донецьк: Витоки, 2011.- с. 192., Кравцова-Марич П. (10-А);
Обласна збірка «Профільне навчання. Моделюємо майбутнє» стаття «Модель розподільної мережі профільного навчання в освітньому окрузі», Ред. Колегія: Ю.І. Соловйов, О.І. Чернишов та інші.
Збірник проектів школярів за результатами обласного конкурсу «Юний Projekt Manager»на кращу науково-дослідницьку роботу «Проект-2011» Донецьк, 2011, с17 «Моя школа та мала академія наук» Педагогічний досвід НВК «Гармонія» щодо створення інноваційного простору в роботі з обдарованими учнями. Матеріали IVМіжнародного Кримськогопедагогічного конгресу. АР Крим, смт.Гаспра, жовтень 2013 року. «Обдарована дитина — успішна особистість: від теорії до практики»v Матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції. - К.: Інститут обдарованої дитини, 2013 — 486 с. Обласна збірка «Животворча сила педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського (Педагоги Донеччини віддають серце дітям)» стаття «Школа Гармонія як школа світоглядацького та соціокультурного самовизначення школярів.»,- Донецьк: Витоки, 2011.- стор. 138-148; | | Дудушко Елла Валентинівна | Обласна збірка «Профільне навчання. Моделюємо майбутнє» стаття «Модель розподільної мережі профільного навчання в освітньому окрузі», Ред. Колегія: Ю.І. Соловйов, О.І. Чернишов та інші. Запровадження інклюзивної освіти в загальноосвітньому навчальному закладі. Семінар для педагогічних працівників. Сучасна школа України №12 (252), грудень 2012, с.63-68. Організація психолого — педагогічного супроводу дітей з особливими потребами у ЗНЗ. Семінар для практичних психологів. Сучасна школа України №12 (252), грудень 2012, с.69-77. | | Бикова Тетяна Миколаївна | “Становлення інноваційного освітнього середовища сучасного НВК як школи-лабораторії” Видавництво “Шкільний світ” Журнал “Директор школи” №10, жовтень 2012, с.83-95 «Психологічний супровід дітей в загальноосвітньому закладі з інклюзивним навчанням» -затвердженно на засіданні кафедри педагогіки, психології та педагогічної творчості Донецького облІППО, протокол №3 від 17.03.2011р. Запровадження інклюзивної освіти в загальноосвітньому навчальному закладі. Семінар для педагогічних працівників. Сучасна школа України №12 (252), грудень 2012. Організація психолого — педагогічного супроводу дітей з особливими потребами у ЗНЗ. Семінар для практичних психологів. Сучасна школа України №12 (252), грудень 2012. Витяг із плану роботи на 2012/13 н.р. Із розвитку інклюзивної освіти. Сучасна школа України №12 (252), грудень 2012. Реалізація моделі інклюзивного навчання в системі загальноосвітнього простору. Сучасна школа України №12 (252), грудень 2012. Збірка "Інклюзивна освіта Донеччини: досвід та пошук перспектив розвитку" / за заг. ред Ю.І.Соловйова, О.І. Чернишова. - Донецьк, Витоки, 2012. - 190 с. | | Шмирко Ірина Вікторівна | Науково-методичний журнал «Русский язык и литература в школах Украины». (Видавнича група «Основа » )№ 12 (168) декабрь 2011 «Имя существительное. Повторение и обобщение. 6-й класс». С.2-4
«У Всесвіт – через Донбас. Збірник творчих робіт учнів до 90-річчя Г. Берегового» (За загальною редакцією Ю.І. Соловйова, О.І. Чернишова)- Донецьк: Витоки, 2011.- с. 192., Всильченко Є. (11-А); «Имя существительное. Повторение и обобщение. 6-й класс»
Науково-методичний журнал «Русский язык и литература в школах Украины»
(Видавнича група «Основа»), № 12 (168) декабрь 2011 | | Бавикіна Людмила Дмитрівна | «У Всесвіт – через Донбас. Збірник творчих робіт учнів до 90-річчя Г. Берегового» (За загальною редакцією Ю.І. Соловйова, О.І. Чернишова)- Донецьк: Витоки, 2011.- с. 192.
Матеріали вузівської конференції «Освіта і культура в контексті Болонського процесу» (філологічний факультет, 20-22.04.2010) О подборе дидактического материала для морфемного и словообразовательного разборов словм. Слов`янськ , 2010, випуск 2 | | Неговорова Тетяна Миколаївна | Науково-методичний журнал «Історія та правознавтсва»
(Видавнича група «Основа » )№ 2 (2010) січень 2010 «Московська держава за часів управління Івана IV Грозного для 8 класу». С.16-18 | | Гнилицька Юлія Іванівна | Урок історії для учнів з особливими освітніми потребами. Сучасна школа України №12 (252), грудень 2012. Маршрутний лист до велопробігу, присвяченого ВВВ. Пам'ятники та меморіали Добропільського району.- Добропільський відділ освіти. - Добропілля, травень 2013. - 53 с. | | Саранча Ірина Василівна | Туризм і краєзнавство. Інформаційно - методичний вісник № 39. Тези дослідницької роботи Гайдук О., керівник Саранча І.В. «Досладження якості вод гідрографічної мережі в м. Добропіллі». - Упорядник Забавська І.А..- Донецьк: облЦТК, 2011.-97 с. | | Клочкова Наталя Олександрівна | Науково- методичний журнал «Математика в школах України». (Видавнича група «Основа») № 29 (293) жовтень 2010.«Організація самоосвітньої діяльності учнів 6 класу» с.11-14 | | Кузьмініч Людмила Олексіївна | «Тестові завдання з алгебри для 8 класу»
Науково- методичний журнал «Математика в школах України». (Видавнича група «Основа») № 4 (268) лютий 2010 р. С.29-32 Науково- методичний журнал «Математика в школах України». (Видавнича група «Основа») № 2 (266) січень 2010
«Тестові завдання з алгебри для 7-х класів». с.21-23 Науково-методичний журнал «Початкова навчання та виховання» (Видавнича група «Основа » ). № 33 (253) листопад 2010. «День св.. Миколая – душа радісно співає» Святковий ранок. с.41-43 | | Базюк Ірина Михайлівна | «Урок плавання 5 клас.»
Науково-методичний журнал «Фізичне виховання в школах України» (Видавнича група «Основа») № 3 (15) березень 2010 | | Іжболдіна Ірина Анатоліївна | Комплекси фізичних вправ для дітей інклюзивної школи. Сучасна школа України №12 (252), грудень 2012. | | Пащенко Тетяна Іванівна | Науково-методичний журнал «Класному керівнику. Усе для роботи» (Видавнича група «Основа » )№ 2 (14) лютий 2010 «Спілкування дівчат і хлопців на засадах дружби» (Відмова Від небезпечних пропозицій в умовах тиску та загрози насилля). с.16-28
Науково-методичний журнал «Трудове навчання в школі»
(Видавнича група «Основа » )№ 11 (35) листопад 2011 «Це нитки, це голки, не заручені пальці в наперстках… » Проект весільного рушника. с.19-29 | | Нікітіна Юлія Олексіївна | «Сувеніри із солоного тіста »
Науково-методичний журнал «Трудове навчання в школі»
(Видавнича група «Основа » )13-21 (з кольоровою вставкою)
№ 2 (14) лютий 2010 | | Рупчева Тетяна Володимирівна | Розробка «Уроки Доброти «Хто творить добро, творить життя» Збірка «Сузір’я уроків доброти», випуск Всеукраїнського громадського об’єднання (м. Київ) 2011. Формування читацьких навичок учнів. Сучасна школа України №12 (252), грудень 2012. | | Бабаніна Світлана Валентинівна | Активізація пізнавальної діяльності дітей з особливими освітніми потребами. Всеукраїнська інформаційно-методична газета «Сучасна школа України» №12 (252), грудень 2012, с. 54-57.
Презентація досвіду роботи з елементами тренінгу «Розвиток продуктивного мислення молодших школярів на уроках української мови», збірка Посібник ігрових тренінгових занять 2010 «Тренінгові ігрові вправи з розвитку пізнавальних здібностей молодших школярів»,
Протокол №3 від 20.03.2011 засідання міської методичної ради.
«Зошит тестів для вивчення рівня логічних операцій учнів 2 класу», Протокол №3 від 20. 03.2011 засідання міської методичної ради.
Робочий зошит з завданнями для розвитку мислення дітей молодшого шкільного віку на уроках української мови «Вчимося мислити», Протокол №3 від 20. 03. 2011 засідання міської методичної ради. | | Оліяр Олена Дмитрівна | Збірник наукових тез «Особистість в єдиному освітньому просторі.»
м. Запоріжжя , 26-29 квітня 2012 р.
Розвиток творчих потенціалів особистості учня в сучасній школі. С.197-199
Розробка «Уроки Доброти «Хто творить добро, творить життя»
Збірка «Сузір’я уроків доброти», випуск Всеукраїнського громадського об’єднання
(м. Київ) 2011
«Урок енергозбереження для 4-го класу»
Науково-методичний журнал «Розкажітьонуку» (Видавнича група «Основа», липень 2012 (за довідко редакції)
Розвиток творчих потенціалів особистості учня в сучасній початковій школі. – В збірнику наукових тез «Особистість в єдиному освітньому просторі» під ред.. В.В. Пашкова, В.В. Савіна, А.І. Павленко. – Запоріжжя: ТОВ «Фінвей», 2012. 276с. стор. 194-197, том 2 | | Філонова Оксана Костянтинівна | Створюємо ситуацію успіху для кожного. Думка спеціаліста. Сучасна школа України №12 (252), грудень 2012. | | Скриниченко Олена Миколаївна | Сучасна школа України. "Корекційна робота з аутичними дітьми". №12 (252), грудень 2012). |
|
